W programie wizyty mieliśmy zarówno zajęcia edukacyjne w szkole, jak i poza nią.
Uczestniczyliśmy w wyciecze do farmy wiatrakowej, gdzie mogliśmy poznać i porównać warunki i sposoby wykorzystywania odnawialnych źródeł energii w Polsce i Hiszpanii. Niezapomnianych wrażeń dostarczyły nam warsztaty w przedsiębiorstwie zajmującym się hodowlą pszczół, zbieraniem miodu i wytwarzaniem z niego ekologicznych produktów. Ogromne emocje przeżywaliśmy w trakcie rejsu połączonego z pływaniem po pełnym morzu o głębokości 30 m i obserwacją tuńczyków w ich naturalnym środowisku. Byliśmy zaskoczeni informacją o tym, że królująca na stołach naszych gospodarzy paella przyrządzania jest z ryżu uprawianego wyłącznie w Hiszpanii. Niezatarte wspomnienia pozostawił w nas pobyt w parku narodowym w dolinie rzeki Ebro i możliwość podziwiania egzotycznych, majestatycznych flamingów czy czczonego przez starożytnych Egipcjan ibisa. Zachwyt przeżywaliśmy, zwiedzając urokliwe hiszpańskie miasta: starożytną, wpisaną na listę Światowego Dziedzictwa Kultury UNESCO Tarragonę, i odwiedzaną przez turystów z całego świata, cieszącą oczy niezwykłą architekturą i atmosferą, Barcelonę.
Uczniowie, mieszkający w domach swych hiszpańskich kolegów, mogli obserwować różnice i podobieństwa w codziennym życiu, kulturze i zwyczajach (np. kulinarnych) między państwami partnerskimi.
Pobyt w Hiszpanii na długo pozostanie w pamięci uczniów i nauczycieli jako wspaniała przygoda i niepowtarzalna okazja do wzajemnego poznania, integracji oraz nawiązania trwałych znajomości i przyjaźni.